Xóchitl Guadalupe
05/03/2018
Xóchitl Guadalupe, la primera niña en recibir el Reconocimiento ICN a la Mujer
Fuente: Asociación GSIA
«Con tan solo ocho años, Xóchitl Guadalupe Cruz López es la primera niña en todo México que recibe el “Reconocimiento ICN a la Mujer”, que otorga el Instituto de Ciencia Nuclear de la UNAM, por demostrar aptitudes sobresalientes para el trabajo de divulgación científica.»
El Defensor del Pueblo andaluz ha entregado al Presidente del Parlamento el informe especial «Morir en Andalucía. Dignidad y derechos«. En el mismo se contempla específicamente a la infancia en dos apartados (Información y consentimiento informado en personas menores de edad y Cuidados paliativos pediátricos)
El Informe pretende analizar el cumplimiento del conjunto de derechos y garantías que se establecen en la Ley 2/2010, de 8 de abril, de derechos y garantías de la dignidad de la persona en el proceso de muerte, en el ámbito del Sistema Sanitario Público de Andalucía. En particular, por lo que se refiere a los derechos a la información y al consentimiento informado; el rechazo del tratamiento y la retirada de una intervención; la realización de la declaración de voluntad vital anticipada; la recepción de cuidados paliativos integrales y la elección del domicilio para recibirlos; el tratamiento del dolor; la administración de sedación paliativa; el acompañamiento y la salvaguarda de la intimidad y confidencialidad.
La principal conclusión que realiza el informe con relación a la infancia es esta:
«También debemos decir que la atención paliativa de las personas menores de edad constituye uno de los aspectos más deficitarios del sistema, por su falta de respuesta específica a las connotaciones especiales que presenta este colectivo. En particular nos preocupa que no esté resuelta la atención del paciente pediátrico en el domicilio, lo que determina que un porcentaje muy elevado de niños y adolescentes estén falleciendo en los hospitales en contra de sus deseos y el de sus familias.»
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¿Me haces caso?
30/11/2017
¿Me haces caso? El derecho de los niños pequeños a participar en las decisiones que les afectan
Cuadernos sobre Desarrollo Infantil Temprano (Fundación Bernard van Leer). Gerison Lansdown. 2005
«Yo no sé nada de mis derechos, pero tú no sabes nada de mi vida« (niño de 6 años de Bangladesh. Unicef, 2003. Children and young people´s perceptions on implementación of the Convention on the Rigths of the Child)
Los niños pequeños son comunicadores instintivos. Lamentablemente, no todos los adultos son oyentes instintivos. Las sociedades están obligadas a crear espacios en los cuales los niños pequeños puedan ser escuchados. En esta excelente monografía se abordan también las oportunidades para la participación de los niños en el ámbito de la salud y los servicios sanitarios. Destacamos aquí algunos de estos aspectos.
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Infancias
20/11/2017
«La educación más eficaz consiste en que un niño juegue entre cosas bellas». Platón, filósofo griego.
«Para desarrollarse, un niño necesita de la dedicación sacrificada e irracional de uno o más adultos que cuiden y compartan su vida con él».
Pregunta: ¿qué entiende por «dedicación irracional»?
«Tiene que haber alguien que esté loco por ese niño!»
Urie Bronfenbrenner. Psicólogo (Moscú, 1917 – Ithaca, EE.UU., 2005)
Ver documento: Promoción de la Salud de la Infancia y la Adolescencia en y por los Hospitales (HPH-CA)
Editado por: Fabrizio Simonelli, Katalin Majer, Maria José Caldés Pinilla. (Hospital Infantil Universitario A. Meyer, Florencia, Italia). En colaboración con: Grupo de Trabajo HPH-CA para la Promoción de la Salud de Niños y Adolescentes en y por los Hospitales Abril de 2007. Florencia, Italia
Edición en español producida por la Dirección General de Salud Pública del Servicio Canario de la Salud. Consejería de Sanidad. Gobierno de Canarias. Alberto Armas Navarro. Jefe de Servicio de Promoción de la Salud. Rosa G. Suárez López de Vergara. Pediatra. Enero 2008
«Prefacio
Este documento ha sido desarrollado por el Grupo de Trabajo para la Promoción de la Salud de Niños y Adolescentes en y por los Hospitales (HPH-CA). Constituido dentro de la Red de Hospitales Promotores de Salud (HPH) de la Organización Mundial de la Salud (OMS), el Grupo de trabajo pretende abordar el tema específico de la promoción de la salud de niños y adolescentes, proporcionando un mejor entendimiento y definición del papel que los hospitales pueden y deberían jugar en este campo.
Can de la mano
19/09/2017
El programa Can de la Mano se desarrolló en fase piloto en Oncología Pediátrica del Hospital valenciano de La Fe y se está extendiendo a otras áreas. El objetivo es reducir la carga negativa asociada al ingreso hospitalario infantil a través de la interacción de los niños con los perros. La presencia del perro contribuye a normalizar una situación donde a menudo las restricciones son frecuentes. Además, se crea una emoción positiva con la que relacionar la estancia hospitalaria y se rompe con la rutina sanitaria. Previamente a su inclusión, los perros han cumplido con todos los requisitos legales establecidos en cuanto a educación canina, higiene y salud veterinaria y están reconocidos como perros de asistencia por la conselleria d’Igualtat i Polítiques Inclusives de la Generalitat Valenciana.
Este programa tiene algo de especial y es que han sido los propios trabajadores del hospital quienes lo han ideado y puesto en marcha, liderados por el doctor Juan López Andreu. Se han escogido niños con estancias prolongadas en el hospital. Siempre con el visto bueno del médico, los niños han podido escoger y conocer al perrito y a su dueño, con quien mantienen contacto por internet para saber cómo está el perro. De vez en cuando, el niño y el can se encuentran en una zona habilitada del área Infantil de Oncología.
Este vídeo está disponible en la web del proyecto KIDS Barcelona, que forma parte del proyecto mundial «Kids and Families Impacting Disease Through Science (KIDS)» dentro de la International Children’s Advisory Network (Ican).
KIDS Barcelona está formado por un grupo de niños y adolescentes que actúan como Consejo Científico del Hospital Sant Joan de Dèu. Participan de los procesos de comprensión, comunicación y mejora de los métodos de innovación médica que afectan los niños y jóvenes, otorgando de esta forma voz a los niños y sus familias dentro de la medicina, la investigación y la innovación.
Encuesta de satisfacción infantil
21/07/2017
Carmen de Manuel Vicente es Psicóloga clínica y trabaja en la Unidad de Salud Mental del HU Puerta del Mar (Cádiz). Posee además una amplia experiencia en atención a las victimas infantiles de abuso sexual y, por otra parte, es escritora. «Yo también estuve aquí«, destinado a mitigar la revictimización infantil ante los tribunales de justicia o «Los malqueridos«, sobre el sufrimiento infantil en el contexto de la violencia de género, son algunos de sus trabajos que, junto a su valor literario intrínseco, visibilizan ángulos muertos de la violencia que se ejerce contra los niños.
En este post del blog Dédalo queremos mostar cómo en su Unidad de Gestión Clínica han implementado una encuesta para conocer la opinión de los niños, niñas y adolescentes sobre la atención que reciben. Esta encuesta está basada en el artículo del que ya dimos cuenta aquí en una entrada anterior La opinión de la infancia sobre su experiencia de hospitalización, publicado por M. Gómez de Terreros Guardiola, F. García González, J.F. Lozano Oyala e I. Gómez de Terreros Sánchez en la revista Vox Paediatrica (Octubre 2011)
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Participanda
05/07/2017
Es un placer dar cuenta en este blog de Participanda, un proyecto que acaba de estrenar el Observatorio de la Infancia en Andalucía para recopilar iniciativas en las que la infancia y la adolescencia tienen la oportunidad de expresar sus visiones, tener influencia en procesos de decisión y/o ser agentes de cambio en cuestiones que les afectan directa o indirectamente.
La imagen social de la infancia como personas a medio hacer, con autonomía y capacidad de reflexión limitadas debido a su corta edad, sienta las bases a partir de las cuales se justifica la exclusión de los niños y niñas de los espacios de toma de decisiones importantes y se limita su participación social y política. Para el Observatorio de la Infancia en Andalucía los niños y niñas son personas completas, capaces de crear y reflexionar, de transformar las relaciones sociales, de mejorar el mundo en el presente. Pensamos que la participación de la infancia es imprescindible y por ello hemos creado Participanda.
Beneficios de la Musicoterapia en el Hospital Pediátrico
Fuente: Musa. Música y Salud
Esta experiencia está fundamentada en distintas investigaciones sobre Musicoterapia hospitalaria y en los antecedentes aportados por otras experiencias en Hospitales tanto en España como en Estados Unidos. Nuestro trabajo se basa en una asistencia en planta, de manera específica para cada paciente. El rango de edad de los niños va desde los recién nacidos hasta los 19 años, aproximadamente.
La realidad que encontramos en la planta de cardiología pediátrica tiene un entramado de muchas variables: la situación de las familias, que se sienten desbordadas antes el ingreso hospitalario de su hijo, y los niños que viven muchas experiencias que pueden conllevar dolor y sufrimiento. Los pacientes de pediatría, especialmente los más pequeños, no tienen la madurez emocional necesaria para comprender, asimilar y manejar todo lo que les está sucediendo. Nuestros objetivos de trabajo son dos, principalmente:
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Reducir la ansiedad y el estrés en niños y familiares facilitando la expresión emocional y promoviendo cambios positivos en los estados de humor.
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Reducir la percepción del dolor.
Trabajamos con música en vivo basándonos en las investigaciones que avalan esta metodología. Las técnicas de intervención que usamos son la audición musical en vivo, el trabajo con repertorio de canciones e improvisación musical.
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Abierto el plazo para inscribirse
II Foro Andaluz Ciudades Amigas de la Infancia: compartiendo aprendizajes
Sevilla 20 y 21 de junio de 2017
Una nueva oportunidad para el intercambio de experiencias, conocimientos, prácticas y estrategias relacionadas con la infancia a nivel local, desde la educación en valores y en el marco del ejercicio de la Convención sobre los Derechos del Niño.
Programa: programa prov II Foro CAI_Hotel Ribera Triana
Normas globales para la calidad en los servicios de atención a la salud de los adolescentes
Este es el documento en castellano del que ya hablamos en una entrada anterior (Estándares Globales para la calidad de los servicios de atención sanitaria de los adolescentes. OMS), una guía elaborada con el propósito de ayudar a los responsables de las políticas sanitarias y a los proveedores de servicios de salud a mejorar la calidad de estos servicios. Los datos indican que los adolescentes se encuentran con numerosos obstáculos al acceder a los servicios de asistencia sanitaria. Además de actualizar ahora la entrada con el documento traducido incorporamos las estupendas infografías del proyecto.
Unicef acaba de publicar el informe El impacto del cambio climático en la infancia en España que da cuenta de los graves efectos que el cambio climático tiene en la salud, el desarrollo evolutivo, el comportamiento social y el bienestar de la infancia. «España es uno de los países europeos más vulnerables al cambio climático… El impacto del cambio climático en la infancia y la adolescencia se está produciendo en ámbitos claves para el desarrollo como la salud, educación, acceso a agua y saneamiento, ocio y recreación, así como en el acceso a los bienes y servicios.«
Algunas de las conclusiones relacionadas con el bienestar y la salud infantil son:
«Los niños, niñas y jóvenes son especialmente vulnerables a los impactos del cambio climático. Su desarrollo biológico, el mayor consumo energético y metabólico, su comportamiento social, su mayor expectativa de vida y el hecho de que estén prácticamente ausentes de los espacios de toma de decisiones relativas a la lucha contra el cambio climático les sitúan como población especialmente vulnerable al problema climático, y explica por qué deben situarse en el centro de la respuesta…
Cuidados paliativos pediátricos
12/04/2017
El 17 de marzo de 2016 el Parlamento de Andalucía aprobó por unanimidad una Proposición no de ley relativa a la creación de unidades de cuidados paliativos pediátricos en los hospitales andaluces
Sobre Cuidados paliativos pediátricos
Eduardo Quiroga Cantero. Pediatra. Especialista en Oncología pediátrica. Hospital Infantil Virgen del Rocío (Sevilla)
«Los cuidados paliativos pediátricos incluirían a aquellos niños y adolescentes con enfermedades severas con pronóstico de muerte, y que se basan en un trabajo activo encaminado al cuidado de los aspectos físicos, emocionales, sociales y espirituales. Su objetivo sería mejorar la calidad de vida del niño y ayudar a las familias, trabajando en el control desíntomas y en el cuidado a través de la muerte y del duelo.
Actualmente solo 1 de cada 10 niños fallecen fuera de las UCIs de los hospitales pediátricos. De estos niños, la mayoría son pacientes oncológicos. La explicación detodos estos datos no es fácil, pero la implementación de guías y comités éticos locales, prácticos y ágiles podrían evitar largos periodos de agonía para muchos niños y sus familias que pasan los últimos días de la vida del niño sometidos a procedimientos invasivos, muchos de ellos dolorosos, conectados a aparatos de ventilación mecánica y lo que es peor apartados durante muchas horas del contacto de sus padres. ¿Es lógico que no se permita la entrada permanente del familiar más directo las 24 horas al lado del niño aunque esté en la UCI?
Existen estudios de depresión y peor evolución de su enfermedad cuando el niño se encuentra aislado de su familia.Son numerosas las consecuencias psicológicas y sociales que acarrean estos largos procesos, de los cuales algunos podrían evitarse procurando un ̈buen morir» en la planta de hospitalización o en el hogar si esto fuera posible. La intervención precoz delequipo de CCPP pediátricos en estos casos ayudaría en el tránsito del tratamiento curativo al tratamiento paliativo.«
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Cuestionario para evaluar la satisfacción con la estancia hospitalaria en población infanto-juvenil
23/03/2017
Publicado en Gaceta Sanitaria. Desarrollo y estudio piloto de un cuestionario para evaluarla satisfacción con la estancia hospitalaria en población infanto-juvenil.
Montserrat Gómez de Terreros Guardiola, José Francisco Lozano Oyola, Isabel Avilés Carvajal. Departamento de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos, Facultad de Psicología, Universidad de Sevilla, Sevilla, España
Rafael Jesús Martínez Cervantes. Departamento de Psicología Experimental, Facultad de Psicología, Universidad de Sevilla, Sevilla, España.
El objetivo de este magnífico trabajo es disponer de «un instrumento para evaluar la satisfacción de niños, niñas y adolescentes con su estancia hospitalaria» y el resultado será «un cuestionario breve, de fácil aplicación, fiable en cuanto a su consistenciainterna y sensible para detectar diferencias en las dimensiones de satisfacción hospitalaria. Una vezterminada su validación, servirá para evaluar la satisfacción de los menores con su estancia hospitalaria,además de ser un potencial indicador de calidad asistencial.»
(Cómo citar este artículo: Gómez de Terreros Guardiola M, et al. Desarrollo y estudio piloto de un cuestionario para evaluar la satisfacción con la estancia hospitalaria en población infanto-juvenil. Gac Sanit. 2016. http://dx.doi.org/10.1016/j.gaceta.2016.09.009)
Participación infantil y juvenil en los servicios de salud:
reporte de una experiencia participativa
En la lógica de avanzar en los enfoques participativos de derechos de la niñez en el ámbito de la salud, el presente artículo da cuenta de una experiencia de consulta infantil realizada durante los meses de julio a septiembre del 2010 en la ludoteca del Área de Quimioterapia Ambulatoria (AQuA) del Instituto Nacional de Pediatría (México). Participaron 18 niños, niñas y adolescentes de 5 a 17 años de edad, quienes opinaron e hicieron planteamientos en relación con la atención médica que reciben y sobre sus necesidades.
«La estrategia de participación y consulta infantil tuvo como eje el juego; se realizaron preguntas que permitieron a los niños, niñas y adolescentes evocar (mediante la imaginación) sus deseos en relación a la atención que reciben por parte del equipo de salud, la institución (entendida como un espacio físico y simbólico) y sobre su relación con su familia o el entorno en donde se desenvuelven cotidianamente. En niños y niñas de mayor edad se alentó la expresión verbal y plástica a través del dibujo o la expresión escrita. La actividad fue realizada por dos facilitadores (médico y profesora)».
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Mundo de estrellas
06/03/2017
Mundo de estrellas es una plataforma de la Consejería de Salud de Andalucía de carácter informativo y formativo sobre la salud y la práctica de hábitos saludables para la infancia y adolescencia, principalmente quienes han de ser o han sido hospitalizados. Así como una ayuda a los padres, madres y/o cuidadores para afrontar la situación de enfermedad de sus hijas o hijos, ya que una buena información es el apoyo más eficaz que podemos ofrecerles.
Película de animación: Ven conmigo al Hospital
Guía de preparación para la hospitalización
Aprendo sobre salud
Mundo de Estrellas quiere ser también un espacio abierto donde los niños, niñas y adolescentes hospitalizados se relacionen entre sí, con sus familias y amigos en un ambiente de ocio y comunicación.
Este es un manual de evaluación e implementación de una política de «Salud Amigable con los Niños» (CFH) escrito para trabajadores de salud que planifican, organizan, proveen o dan cuidado a los niños y sus familias. El objetivo de una atención de salud amigable para los niños es reducir al mínimo el miedo, la ansiedad y el sufrimiento de niños y sus familias. Significa un cambio desde un modelo de atención de salud biomédico a un modelo biopsicosocial sistémico, con énfasis en el enfoque de derechos, asignándole relevancia al contexto hospitalario amigable en la recuperación de la salud.
Child friendly healthcare – A manual for health workers
CFHI Manual (in Spanish)
1000 días para toda la vida
17/01/2017
Fuente: Unicef
campaña #1000díasparatodalavida
Con el objetivo de sensibilizar a la sociedad y crear conciencia entre padres y adultos a cargo de niños entorno a la importancia de la primera infancia para el desarrollo futuro del individuo, Unicef lanzó la campaña “1000 días para toda la vida”.
Red Dédalo 