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Un consejo de participación infantil especial

08/07/2016

Fuente:  Espirales. Consultoría de Infancia

Consell de la Infància y Adolescència del IMAS en Mallorca

No se trata de un Consejo de Participación Infantil cualquiera, un espacio que por suerte ya existe en muchos municipios españoles, sino un Consejo de Participación de la Infancia y la Adolescencia formado por chicos y chicas que están actualmente en el sistema de protección en Mallorca, es decir en programas de acogimiento familiar o residencial responsabilidad del Institut Mallorquí d’Afers Socials (IMAS) dependiente del Consell de Mallorca.

Los mecanismos de participación infantil y adolescente son una de las garantías de la calidad de cualquier tipo de intervención que se realice en el sistema de protección. Tanto más después la última reforma legal de la Ley Orgánica 1/1996 de protección jurídica del menor (ley 26/2015), que con espíritu transformador, ha incluido como obligatorios los procesos de escucha al niño, niña o adolescente en cualquier decisión que le afecte.

Este es el magnífico vídeo

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Experiencia del paciente en Urgencias: ¿qué opinan los niños y los adolescentes?

04/07/2016

En los últimos 20 años, el interés de la comunidad médica sobre la experiencia del paciente en relación con su salud y la asistencia médica. En Pediatría, a menudo, se estudia la opinión de padres/cuidadores y no la de los niños directamente. Esto se debe principalmente a 2 motivos: por un lado, en el ámbito pediátrico, suele ser más difícil obtener el consentimiento informado y, por otro lado, las capacidades cognitivas de los niños varían en función de la edad, condicionando la manera de entrevistarlos y de obtener la información sobre su opinión. El objetivo de este trabajo es estudiar la experiencia del paciente pediátrico en un Servicio de Urgencias Pediátrico (SUP) mediante encuestas de satisfacción dirigidas directamente a los niños.

Experiencia del paciente en Urgencias: ¿qué opinan los niños y los adolescentes?

Cristina Parra Cotanda, , Alba Vergés Castells, Núria Carreras Blesa, Victoria Trenchs Sainz de la Maza, Carles Luaces Cubells
Servicio de Urgencias, Hospital Sant Joan de Déu, Esplugues de Llobregat, Barcelona, España

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Nuevas y estimulantes imágenes del Aula Hospitalaria de Jerez

28/06/2016

El comienzo de la vida

23/06/2016

The beginning of life

Fuente: Unicef
Dirección: Estela Renner (V.O. subtitulada en español).
Con el apoyo de: UNICEF, Fundon. Maria Cecília Souto Vidigal, Fundom. Bernard Van Leer y el Instituto Alana

El comienzo de la vida, un innovador largometraje documental que explora las repercusiones que tiene el entorno temprano del niño sobre su desarrollo cognitivo, social y emocional, se proyectó en todo el mundo el 1 de junio de 2016.

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Robots en hospitales infantiles

17/06/2016

Fecha: 11/05/2016

El pasado martes 3 de Mayo, la comunidad TEDxBarcelona organizó una conferencia sobre el uso de los robots PLEO en los hospitales infantiles como elemento de apoyo psicológico durante la estancia del enfermo. Y es que, aunque todavía se están haciendo estudios observacionales de testaje (sobre todo en Holanda) sobre lo que actualmente se conoce como robótica social, ya han quedado demostrados los muchos y diversos efectos positivos que generan estos pequeños dinosaurios en el estado anímico del paciente.

Informe de ESN: Investing in children´s services, improving outcomes

06/06/2016

 

Investing in children´s services, improving outcomes

Bruselas. 30 – 31 de mayo de 2016

Los pasados días 30 y 31 de mayo la Red Social Europea – ESN, en la que participa la Consejería de Salud (Junta de Andalucía), ha presentado en Bruselas (Bégica) el Informe “Investing in children´s services, improving outcomes”. Esta publicación tiene un punto de partida basado en el reconocimiento de que las inversiones e intervenciones en las primeras etapas de la vida son medulares para el desarrollo y el bienestar infantil y para obtener resultados a largo plazo en la vida social, económica y laboral de las personas. En la publicación se analizan servicios, estrategias y políticas de atención a la infancia de 14 países principales: Bélgica, Bulgaria, Francia, Alemania, Hungría, Irlanda, Italia, Países Bajos, Polonia, Portugal, Rumania, España, Suecia y el Reino Unido.

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(Para más información sobre la Red Social Europea ESN, ver aquí)

La Recomendación de la Comisión Europea “Invertir en los niños: romper el ciclo de desventaja” fue publicada en febrero de 2013 con el objetivo de ofrecer visibilidad a los niños en el contexto de la Estrategia Europa 2020 para un crecimiento inteligente, sostenible e integrador. La Recomendación llegaba en un momento en el que la crisis y las medidas de austeridad económica tenían y tienen un impacto importante en la calidad de vida de muchos niños, especialmente a causa de los recortes de gastos públicos y pedía a los Estados miembros la formulación de políticas basadas en tres pilares: el acceso a los recursos (educación en la primera infancia, salud, vivienda), el acceso a servicios de calidad y la participación de los niños en los asuntos que les afectan.

redSocialEuropea

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Acoger, adoptar, ayudar

01/06/2016

ACOGER, ADOPTAR, AYUDAR.

Guía para personas interesadas en acoger, adoptar o ayudar a niños, niñas y adolescentes que necesitan familia en Andalucía

Esta magnífica  Guía tiene como objetivo prioritario sensibilizar a la población andaluza sobre la realidad de los niños y niñas que no pueden vivir con sus familias y, por ello, facilitar además información sobre el acogimiento familiar, la adopción y el programa de familias colaboradoras.

Crecer en familia es el mejor contexto para ayudar a reparar el daño sufrido en la infancia. En la actualidad, aunque existen familias dispuestas a cuidar y atender a niños, niñas y adolescentes en situación de desprotección, no hay todas las que se necesitan.

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